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文登培訓 四川培訓招標 2012年培訓市場的五大趨勢 培訓面面俱到 培訓回扣 培訓動態 培訓市場

五三二培訓體系

一對一 瞄準中小企業主

  隨著市場對知識型人才的需求迫切,企業對于員工的培訓也迫在眉睫。德仁商學院開始找自己的定位,根據企業自身的實際情況設計案例,做一對一的咨詢和培訓。

  雖然華圖教育做公務員業務起家,但隨著公司規模的不斷擴大,其已不再局限于公職領域,而是積極向其他教育領域延伸。近兩年剛剛成立的華圖德仁商學院,便是華圖教育對外擴張的重要一步。

  在談起華圖德仁商學院時,院長于洪澤滔滔不絕,“華圖創辦商學院的原因其實很簡單,主要是順應社會轉型需求。進入21世紀后,勞動力結構開始轉型,知識型人才漸成社會主流,因此,企業對于員工的培訓需求尤為迫切”。于洪澤表示,一般情況下,員工的培訓主要通過三種途徑:傳統的商學院教育、各種協會的交流和傳授以及其他民間培訓班。但這三種途徑并不能滿足日益增長的市場需求。

  在這樣的背景下,華圖德仁商學院應運而生。“華圖在職教方面本身有著豐富經驗和優秀的教師資源。例如,華圖教育總裁易定宏是長江商學院MBA導師,此外我們還有德勤會計、和君咨詢、中國社科院等機構的大批專家和教授。”于洪澤說。

  2008年,德仁商學院進入籌辦謀劃階段;2011年,德仁商學院正式掛牌試運營;截至去年,商學院已初具規模。

  據悉,目前我國共有4300萬家企業,其中個體戶或規模500萬元以下的企業共有3800萬家,這部分企業對管理培訓的需求不大;另有5億元規模以上的企業約10萬家,但它們自身已具備相對完善的培訓體系。于洪澤表示,剩下那些規模千萬以上或5億元以下的中小型企業,就是德仁商學院的潛在目標,“別小看這400多萬家,它的市場足夠大。當一家企業的規模達到千萬元級別以后,各種問題就會隨之而來,自然就有了培訓需求”。

  與傳統學院式商學院以個體學員為對象的招生方式不同,德仁商學院把招生對象鎖定在以企業為主的大客戶上,因此,這決定著它與傳統商學院教育有著不同的教學模式。“傳統的商學院教的是模塊性知識,提供一些中外標桿性企業的案例,但這些案例都是批量復制,所有學員都學同一個內容。”于洪澤說,德仁商學院打破了“批量復制”這種傳統模式,而是根據企業自身的實際情況設計案例,做一對一的咨詢和培訓。

  “在這個行業,我們是一對一培訓模式的開創者,從商學院創立之初,我們就定位:不做工業化的復制,用一對一模式,幫企業診斷自身的發展瓶頸和方向。”在解釋“一對一培訓模式”時,于洪澤說,以咨詢診斷、培訓開發和實施、跟進服務為主題內容,其中“30%管理+50%培訓+20%服務”,即“五三二”培訓體系。

  因為德仁商學院目前尚在進行模式固化的嘗試,華圖教育集團暫時對其尚無盈利上的具體要求。“計劃今年每月簽約1-2家客戶,全年達到共15家的總體目標。”于洪澤說。

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